Giáo án Hoạt động tạo hình – Đề tài: Thiệp xuân của bé
CHỦ ĐỀ: MÙA XUÂN HOẠT ĐỘNG CHUNG:
• Nội dung chính:
TẠO HÌNH: Thiệp xuân của bé
• Nội dung kết hợp:
– VĂN HỌC: chuyện kể: “loài hoa của mùa xuân”
– ÂM NHẠC: Bé chúc xuân
II. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
– Bé biết dùng những hình học để tạo thành bông hoa. Biết tự đặt tên cho sản phẩm
– Rèn kỹ năng dán và tập bé tư thế ngồi đúng
– Giáo dục trẻ biết yêu quí ông bà, ba mẹ. Biết ý nghĩa ngày tết
Nội dung kết hợp:
– nhớ tên và biết hát theo nhạc cả bài
– Biết làm một số động tác minh hoạ cho bài hát
– Chú ý nghe cô kể chuyện và trả lời được các câu hỏi của cô
– Biết yêu thiên nhiên và giữ gìn cái đẹp
III. CHUẨN BỊ:
– Thiệp mẫu của cô
– Giấy màu làm thiệp, giấy cắt các hình học
– Keo dán, bìa nylon, khăn lau tay cho trẻ
– Băng nhạc bài hát: “Bé chúc xuân”, nhạc hoà tấu
IV. HƯỚNG DẪN:
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
• Góc tạo hình:
– Nặn các loại quả mùa xuân
• Góc gia đình:
– Tổng vệ sinh đón tết
– Làm bánh ngày tết
| HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ | HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ |
| – Trò chuyện với trẻ về không khí ngày tết
HĐ 1: lớp hát bài “Sắp đến tết rồi”. Sau đó cô kể 1 câu chuyện về “Ngày tết bé chúc ông bà” cho lớp nghe. kết hợp giới thiệu thiệp mẫu của cô cho trẻ quan sát đàm thoại với trẻ – Tôi là bé Thảo đây. Hôm nay tôi mang thiệp hoa đến chúc tết ông bà nè – Bạn nhìn xem những cánh có màu rực rỡ này là hoa gì? – Cánh hoa đẹp như thế nào? – Bé Thảo đã chúc gì cho ông bà? – Thế còn thiệp của bạn Bi thì có gì đẹp thế? – Tương tự cô đặt cho bé câu hỏi về thiệp thứ 2 – Còn 2 bạn nữa cũng rất thích chúc tết ông bà nhưng không dám vào. Tại sao vậy? – Bây giờ mình sẽ giúp bạn nhé – Bây giờ mình sẽ chọn vật liệu gì để làm hoa cho thiệp nè? – Phải dán làm sao? – Đặt tên cho hoa là gì? – Vậy bạn rất vui đã có tấm thiệp đẹp rồi. HĐ 2: Bé đến thăm ông bà có chuẩn bị quà chưa? – Vậy hôm nay chúng ta sẽ làm “Thiệp xuân của bé” mang về tặng cho ông bà nhé – Mời các bạn chọn giấy về làm thiệp nhé – Bé thực hành cô quan sát hướng dẫn bé. Hỏi bé về tên sản phẩm HĐ 3: Bé hoàn tất sản phẩm cô cho bé cầm thiệp hát vận động bài “Bé chúc xuân” – Có thể cho bé tự đặt lời chúc cho tấm thiệp của mình |
– Bé trò chuyện theo sự hiểu biết – Lắng nghe cô kể chuyện
– Trả lời các câu hỏi của cô
– Bé chọn thiệp mang về chỗ dán hoa theo ý thích. tự đặt tên hoa khi làm xong
– Hát và vận động theo nhạc |
