Đề tài: Máy bay – Tàu hỏa ( Phương tiện giao thông )

1
472
Đề tài: Máy bay – Tàu hỏa ( Phương tiện giao thông )

GIÁO ÁN : Nhận biết tập nói.

Chủ đề : Phương tiện giao thông ( Máy bay – Tàu hỏa )
Nội dung kết hợp : âm nhạc – toán – tạo hình.
Đối tượng : trẻ 24 – 36 tháng.

Giáo an nhận biết tập nói máy bay, tàu hỏa nhà trẻ, Giáo an nhận biết tập nói máy bay — tàu hỏa, giáo án nhận biết tập nói tàu hỏa 24- 36 tháng, Giáo án máy bay tàu hỏa, Giáo an nhận biết tập nói máy bay nha trẻ, Giáo an Nhận biết tàu hỏa, Giáo án nhận biết tập nói ô to máy bay, Giáo an điện tử nhận biết tập nói máy bay

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

• Giáo dưỡng:

– Giúp trẻ nhận biết và gọi tên được tàu hỏa – máy bay, các bộ phận của tàu hỏa – máy bay như : tàu hỏa ( đầu tàu, toa tàu, đuôi tàu ), máy bay ( cánh máy bay, thân máy bay, đuôi máy bay )

– Dạy trẻ biết nói một số đặc điểm về chức năng của tàu hỏa và máy bay.

+ Tàu hỏa chạy trên đường ray, kêu xình xịch. Còi tàu kêu tu tu.

+ Tàu hỏa chở người và hàng hóa.

+ Máy bay bay ở trên trời.

+ máy bay có hai cánh.

+ Máy bay chở người và hàng hóa.

• Phát triển:

Phát triển kỹ năng nói những câu đơn giản

Phát triển nói đúng ngữ pháp.

Phát triển vốn từ khả năng quan sát và so sánh đối chiếu các sự vật hiện tượng ( tàu hỏa, máy bay )

Phát triển kỹ năng nhận biết phân biệt.

Rèn luyện kỹ năng tạc dáng máy bay

• Giáo dục:

Giáo dục trẻ có ý thức trong luật lệ giao thông

Trẻ có ý thức nhường nhịn bạn và cùng đoàn kết khi chơi

Trẻ lắng nghe cô và tích cực hoạt động trong giờ học.

• Chuẩn bị:

Mô hình máy bay, tranh máy bay, tàu hỏa.

Băng nhạc, máy hát.

Giấy bút để trẻ tô màu phương tiện giao thông.

• Phương pháp – biện pháp:

Đàm thoại

Trực quan hình ảnh.

Trò chơi.

Tiến hành:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Ổn định tổ chức
* Hoạt động 1:
– Cô tạo tình huống ( cô làm máy bay kêu ù ù, dang hai tay chạy )

– Cô hỏi trẻ : “ Các con có biết cô vừa làm cái gì không ?”

Trẻ trả lời
Cô tiếp tục đưa tàu hỏa đồ chơi ra và hỏi trẻ : “ Vậy cái này là cái gì vậy các bạn” Trẻ trả lời
     – Bây giờ lớp chúng mình cùng hát với cô bài hát “con tàu” nha Trẻ hát và cùng tạo dáng đoàn tàu hỏa với cô
Sau khi kết thúc bài hát, cô nói “ Hôm nay cô sẽ làm hướng dẫn viên du lịch và dẫn các con đi tham quan nha.

– “ A, bây giờ quí khách có muốn cùng với tôi đi xem tàu hỏa, máy bay không nào ?”

Trẻ trả lời
–         Xin giới thiệu với quí khách, đây là tàu hỏa. Tàu hỏa sẽ chở các bạn về quê thăm ông bà vào dịp hè.

–         Các bạn có thích đi tàu hỏa không ?

–  Quí khách có thể cho biết tàu hỏa chạy ở đâu được không ?
–  Tàu hỏa kêu thế nào vậy các quí khách ?
Đây xin giới thiệu với các quí khách là toa tàu. Các toa tàu nối đuôi nhau thật dài.

Khi quí khách về quê thì quí khách sẽ được ngồi trên toa tàu

Trẻ quan sát kỹ toa tàu cùng cô, dưới sự hướng dẫn của cô
– Bây giờ, quí khách có thể cho biết đầu tàu ở đâu được không ? Quí khách hãy chỉ cho tôi xem nào. Trẻ đến và chỉ vào đầu tàu
* Hoạt động 2:
–  Cô dẫn trẻ đến mô hình có máy bay và hỏi trẻ “ Quí khách có biết đây là cái gì không ?” Trẻ trả lời
–  Cô cho trẻ tập nói máy bay
–  Quí khách có biết máy bay bay ở đâu không vậy ? Trẻ trả lời
–  À ! Máy bay bay được là do cái gì vậy ? Trẻ trả lời
– Quí khách có biết máy bay kêu như thế nào không ? Trẻ trả lời
–  Máy bay có gì đây hả quí khách ( cô chỉ vào đuôi máy bay ) Trẻ trả lời
–  Quí khách có biết máy bay chở gì không ? Trẻ trả lời
– Vậy quí khách có thích đi máy bay không ?

Tôi cũng thích đi máy bay đó.

Trẻ trả lời
Sau khi kết thúc cuộc tham quan thì cô tập hợp trẻ lại và hỏi : “ Nãy giờ cô đã dắt các con đi tham quan máy bay và tàu hỏa, vậy ai cho cô biết máy bay và tàu hỏa có giống nhau không ?” Trẻ trả lời
– Tàu hỏa chạy ở đâu ? Trẻ trả lời
“ Tàu hỏa chạy trên đường ray”

Cô tập cho trẻ nói câu trên

–  Còn máy bay thì bay ở đâu nào ? Trẻ trả lời
Cô tập cho trẻ nói chính xác ( phát âm ) “ máy bay bay trên trời” Trẻ nói
Nhưng máy bay và tàu hỏa đều chở người và hàng hóa.
* Hoạt động 3 : trò chơi tạo dáng
–  Bây giờ các con muốn chơi trò chơi cùng với cô không ?
–  À, chúng mình sẽ chơi trò chơi tạo dáng nha. Đầu tiên là tạo dáng máy bay, ai làm đúng theo yêu cầu của cô thì sẽ được cô và các bạn khen nè.
–  Các con dang hai tay ra làm máy bay Trẻ chú ý nghe cô phổ biến luật chơi
–  Máy bay bay chầm chậm, bay nhanh nhanh…

Bay ra đằng trước, bay qua phải, bay qua bên trái.

Làm tàu hỏa :

– Cô làm đầu tàu và trẻ làm toa tàu vừa đi vừa đọc bài thơ “ Con tàu” cho đến hết bài

Trẻ làm theo cô
* Hoạt động 4 : tạo hình
Cô có rất nhiều tranh về máy bay và tàu hỏa, các con hãy cùng tô màu với cô nha. Trẻ tô màu
Tổng kết và tuyên dương trẻ

1 BÌNH LUẬN

  1. Khi cùng trẻ nghe nhạc, bố mẹ cũng có thể diễn tả lại lời bài hát bằng hành động để giúp con hình thành sự kết nối giữa từ ngữ và âm thanh. Như thế là cách giúp con phát triển ngôn ngữ đó ạ

BÌNH LUẬN

Vui lòng nhập bình luận của bạn
Vui lòng nhập tên của bạn ở đây