Giáo án montessori kỹ năng lau nước đổ trên bàn

0
49
Giáo án montessori kỹ năng lau nước đổ trên bàn

Khi bé biết phục vụ và chăm sóc bản thân, bé có thể dễ dàng thích nghi với môi trường sống xung quanh ngay cả khi không có bố mẹ chăm sóc. Bài học kỹ năng lau bàn khi đổ nước ra bàn cô giáo đã khéo léo hướng dẫn thực hành thông qua việc mô tả sự việc sinh động giúp các bé lớp mẫu giáo bé biết được các bước lau dọn bàn như nào đúng cách.

Ở nhà bố mẹ hãy tạo điều kiện để các bé có cơ hội để thực hành kỹ năng này. Khi giao cho bé một công việc, bé sẽ thấy mình quan trọng và có trách nhiệm thực hiện công việc một cách tốt hơn.

Hoạt động dạy kỹ năng tự phục vụ: Giáo án montessori kỹ năng lau nước đổ trên bàn

Mục đích yêu cầu

  1. Kiến thức:

– Trẻ biết tác dụng của đôi bàn tay.

– Trẻ biết cách sử dụng khéo léo của đôi bàn tay .

2.Kỹ năng

– Trẻ biết dùng tay lau và biết cách mở khăn và gấp khăn. Biết lau từ trên xuống dưới, từ trái qua phải.

– Trẻ có kỹ năng thực hiện hoạt động một cách khéo léo.

3.Thái độ

– Trẻ tích cực tham gia hoạt động

-Giáo dục trẻ vệ sinh sạch sẽ

Chuẩn bị Đồ dùng của cô:

– Khay giáo cụ gồm: Bình nước, khăn lau

– Bàn

Cách tiến hành

1. Ổn định tổ chức:

– Cho trẻ hát bài hát “Hai bàn tay của em”

– Trò chuyện về đôi bàn tay dẫn dắt trẻ vào bài học.

2. Phương pháp hình thức tổ chức:

Hướng dẫn kỹ năng lau nước đổ trên bàn:

* Hoạt động 1: Thực hiện mẫu:

Bước 1: Cô giới thiệu giáo cụ:

– Cô cùng trẻ lấy giáo cụ về vị trí, cho trẻ quan sát khay đựng giáo cụ, hỏi trẻ gọi tên đồ dùng trong khay giáo cụ: Con nhìn này, đây là giáo cụ lau nước đổ trên bàn. Bộ giáo cụ có gì? Đây là bình nước dùng để đựng nước, còn đây là khăn lau con có biết dùng khăn để làm gì không? À khăn dùng để lau nước đấy. Bây giờ Cô làm mẫu cho con hãy quan sát nhé.

Bước 2: Phụ huynh làm mẫu:

Tay phải cầm khăn thấm nước lần lượt cho hết nước ở trên bàn. Sau đó mở khăn rảooif gập khăn lại để phần nước vừa thấm vào phía trong và lau từ trên xuống dưới. Cuối cùng cô gập khăn lại lần nữa rồi lau theo đường rích rắc.

Cô đã lau song kỹ năng “ Lau nước đổ trên bàn rồi đấy. Các con chú ý khi rót nước uống không được rót đầy sẽ làm đổ hoặc tràn nước ra bàn. Nếu có nước đổ hoặc tràn ra ngoài chúng mình sẽ lấy khăn để lau.

  • Thực hiện xong Cô hỏi lại trẻ:
  • Cô vừa thực hiện kỹ năng gì?
  • Thực hiện song và cất bộ giáo cụ đi
  • Mời trẻ đi lấy giáo cụ để thực hiện hoạt động.

* Hoạt động 2: Trẻ thực hiện:

– Trẻ đi lấy giáo cụ về chỗ ngồi và thực hiện hoạt động.

– Trẻ thực hiện xong sẽ tự đi cất giáo cụ của mình vào đúng nơi qui định.

3. Kết thúc:

– Khen động viên trẻ.

BÌNH LUẬN

Vui lòng nhập bình luận của bạn
Vui lòng nhập tên của bạn ở đây